Bilimsel çalışmalar dil eğitimine ne kadar küçük yaşta başlanırsa o kadar etkili ve kalıcı sonuçlar alındığını göstermektedir. “Çocuk erken yaşta dil öğrenirse kafası karışır” gibi bir yargı tamamıyla yanlış ve asılsızdır. Peki, yabancı dil eğitimini geç yaşlara bırakırsak ne olur?

Üniversite döneminde ciddi olarak İngilizce eğitimine başlandığında, öğrenmeyi engelleyen ön yargıların ve dışsal algıların dil eğitimini zorlaştırdığını gözlemlenmiştir. Şöyle ki; 7 yaşında bir öğrencinin yabancı dil öğrenirken gösterdiği çabukluğu ve rahatlığı yetişkin öğrencilerde göremiyoruz.

Hem yaşın beraberinde getirmiş olduğu öğrenme yavaşlığı hem de dış etkenlerden kaynaklanan konsantrasyon eksikliği ve zaman problemi öğrenmeye ket vuran en önemli etkenlerden bazıları. Oysa dil eğitimi, gelişmiş tüm ülkelerde ilköğretim çağlarında, öğrenci daha ergenliğe geçmeden tamamlanan bir öğrenim sürecidir.